 Le but de cet ouvrage est de montrer la réalité vécue au quotidien dans un établissement d’enseignement public à Bruxelles, l’équivalent d’un lycée français.
Il est question de vous faire vivre cette expérience come ci vous y étiez.
Le mammouth est utilisé traditionnellement pour qualifier l’autorité en matière d’éducation nationale en France. La lourdeur et la rigidité des structures de cette administration en france, comme en Belgique d’une part et l'évolution de la société de l’autre, n’aident en rien l’école dans l’exercice de sa mission d’instruction et d’éducation. Au contraire, ils font de l’école un centre de transit chargé de retenir le plus longtemps possible des jeunes qui ont de plus en plus de mal à trouver une place sur le marché du travail. Comme l’appareil éducatif n’est pas adapté pour répondre convenablement à cette nouvelle demande de la société, nous aurons de plus en plus de situations semblables à celle relatée dans cet ouvrage.
cf. http://www.alexandrie.org/resumT.php?lid=240
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